来源:高工LED
随着青少年视力不良少龄化及普遍化,社会各界及政府部门近年对教室照明的关注度有效提升,并不断完善教室照明标准。习总书记更是多次作出重要指示,要求“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明未来。”在LED照明领域,佛山照明、三雄极光、超频三、立达信等企业瞄准这一契机,不断在布局教室照明。
高工LED了解到,为进一步推进教育照明的升级改造,国家卫生健康委和教育部于今年4月1日宣布将对学校、托幼机构、校外培训机构教室(教学场所)的采光和照明以“双随机”方式进行抽检,落实青少年近视防控工作。
此次抽检将依据现行的国家标准,那么现阶段各地的教室照明政策如何,在教育照明上的改造处于哪个阶段?高工LED对此进行了整理汇总。
目标均指向100%达标率,关注护眼照明
2018年8月,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求教室照明卫生标准达标率100%。对此,各地政府也纷纷跟进发布防控青少年近视任务及规划。
福建省于今年1月份印发了《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》(以下简称“方案”),指出学校教室照明卫生标准达标率达到100%。方案要求落实教育照明采光和照明要求,使用有利于视力健康的照明设备。此外,方案还要求中小学新购大屏幕显示设备应具备健康护眼、防蓝光功能。值得注意的是,于今年成立的海西教育照明产业联盟倡议,联合教育照明行业,助力福建省教室照明卫生达标率在2019年秋季开学前达到100%。
2月,云南省印发《云南省综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出到2020年,学校教室照明卫生标准达标率100%。云南省计划自2019年开始,每年选取2-3个州(市)开展青少年近视防控试点工作,强化试点的带动作用。据相关媒体报道,目前云南省已有300多所学校超3000间教室完成教室照明升级改造。从教室照明展会情况来看,各学校领导对护眼照明颇为关注。
江西省为落实青少年近视防控问题成立了领导小组,并指出学校教室照明卫生标准达标率要达到100%。领导小组将推进学校按照现行建设标准,落实教育照明采光和照明要求,使用有利于视力健康的照明设备。
河北省于5月份发布了《河南省综合防控儿童青少年近视行动方案》,要求教室照明卫生标准达标率100%。未来河北省将加大地方经费配套力度,开展2019学生近视和健康影响专项监测。河北省管理部门表示,将严格查处教室采光照明、电子产品不达标情况。
山东省也于5月份发布了《山东省儿童青少年近视综合防控推进计划》,将按照现行教室照明标准,完善山东省教室采光和照明环境。江苏省表示,自2019年开始,通过三年的努力实现学校教室照明卫生标准达标率100%。湖南省副省长吴桂英则指出,将落实青少年近视防控措施,使青年拥有一个“光明”的未来。目前长沙市正在开展教室照明改造工程。
北京市一直在稳步推进青少年近视防控工作。2018年北京市教委投入1.1亿元,对全市1278所中小学、35058间教室及黑板照明进行标准化改造,并加强视力健康水平检测,不少学校先后更换LED护眼灯及护眼黑板灯。
2019年以来,北京市各学校又先后公开招标改善教室灯光经费项目。其中本月北京第四中学改善教室灯光照明经费项目公开招标,拟花费271.5万元,用于教室灯光照明采购,要求为LED教室灯,显色指数≥90,功率因数≥0.9,且需符合节能标准。
广东省也较早的开展教室照明改造工作,截至目前已完成超400所中小学校教室照明改造和验收。今年以来,广东省各地市学校正在推进教室照明设备改造采购招标工作。
2019年,全国各省市纷纷进入了教室照明改造热潮当中,也给LED照明企业带来了更为广阔的发展机会。佛山照明积极响应国家政策,截至目前已为广州142所学校完成教育照明改造项目,且在北京、青岛、绵阳等多个城市均有进行教育照明改造工作。超频三、立达信等企业也在进行教育照明改造工作。
附:国家标准《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》部分要求
GB/T 36876-2018《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》(以下简称“标准”)由国家卫生健康委员会主管,于2018年9月17日发布,2019年4月1日生效。标准适用于普通中小学校,中等专业学校、技工学校可参照执行。
标准对教室照明的照度、设计安装均提出了要求。其中在照度方面,标准要求教室桌面维持平均照度不低于300lx,照度均匀度不低于0.7;黑板面维持平均照度不低于500lx,照度均匀度不低于0.8;教室照明测量方法按GB/T5700执行。
在设计安装方面,标准要求教室照明宜采用悬挂式格栅灯具,灯具效率不应低于60%,统一眩光值(UGR)不宜大于19,且应采用电子镇流器。光源宜采用色温3300K~5300K,显色指数不低于80,小于26mm细管径直形稀土三基色荧光灯。黑板照明则需采用有非对称光强分布特性的专用黑板灯具,灯具效率不应低于75%。
同时标准指出,教室照明应充分利用自然光。在不同的气象条件下,宜随室外自然光变化调节不同区域照明、照度。